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《我在明末修仙》第14章 建奴未走(第3頁)

“果然軒,老師回到巨鹿還時常,聽聞秀才,還為此對獨酌,未曾機緣巧還能相見。”書非常激動,尤其到王甯幹淨,周邊好幾精神抖擻,裡捂着弓箭,腰間挂着腰刀。

也時常起先,未曾這種方相遇,先請,随,岩哥還來拜見先。”

董蘇岩也非常給面子,給書鞠躬禮,睛卻瞄向後面,,漢子也,這次發展長機會。

爺,帶來個個都餓否弄些?”

“對對對!見先給忘,岩哥周到,速速弄來粥,讓鄉親們填飽肚子。”

句話就直接奪權,田言沒任何滿,反而輕松些,帶着這些自己管這讀書份,管。

軒說對,先教書還,好歹教個秀才公,謀們受,好都沒能救回來,這能耐,就救救們,老師激涕零啊。”

“先,先,隻惡、好都會盡力,教導敢忘,勿以善為勿以惡而為之。學記得。”

田言聞言笑,這話确确

軒還記得就好,這些就交給,好置,都漢子。”

濃稠來,激涕零,都跪謝救命之恩,王甯這邊田言面饅頭,這田言也矜持,滿嘴鼓起包。

“先為何淪落至此?”王甯給田言倒聲問

軒啊!都建虜,也遭然為何隻剩丫頭。”

遇賊,為讓學活命,,建虜,父親好友相邀本來直隸,結果……”

“該建虜,也差,得建虜離開巨鹿,斷東躲藏才到這裡。”

“先離開時建虜還沒離?”

“未曾,據說處劫掠,漢民傷無數,自己無縛雞之力,然……”

王甯歎,果真還曆史樣,建虜直到才離

“先何必妄自菲,先教書育功績。”

田言咽饅頭,着王甯,些複雜。

軒志向,老師幫麼,帶來這些好些,望使用,若能殺建虜就更好。”

“先?”

能力限,以後就當個教書匠,軒莫嫌棄就好。”

“先折煞學,學求之得,隻僅僅教書太委屈先,學報仇,斬盡,卻缺識字之,還望先,擔任後勤好。”

田言很激動,輕輕點頭。

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