“原來如此…,”
恍然悟聲音自卧之響起。
卧之,陳閑些無言,
得到本尊傳來畫面之後,也曉切始因。
作為見神武者,觀氣機之變,血來潮之,也對于未來模糊應。
(請)
百個子老師,造氣運之子
能夠曉樣,對們益。
老師将龍虎麼核傳承扔,顯然為釣魚。
而,也成為老師釣魚。
惜,老師遇到條尋常魚。
這條魚,隻着掉魚餌,卻打算鈎。
而另條魚,卻誤打誤撞之間,被老師釣個正着。
這時,陳閑對于與龍虎之間因果糾纏,已然然于胸。
“得果,這替還這因。”
“因禍得福,如。”
陳閑對于遭遇,聲。
“過,這老頭,卻些講武德!”
對于老師之後法,陳閑也些無語。
雖然老師嘴說着便,
将龍虎丹經放回鳥巢般舉動,等于拱相讓老師機緣。
因此與龍虎之間也沒緣分。
實際老師卻僅收個,也到。
古言:魚與熊掌兼得。
老師這般法,魚與熊掌都得到啊!
此刻,陳閑,幅農民打扮樸實老,瞬間變成百個子老頭。
“真老成精。”
陳閑歎聲。
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