這首詞敢保證，絕對比以往作詩，都好。

杜荷笑着說：“老，如果這麼費，這首詩最後關頭肯定寫完。”

“呃”

遺愛愣，接着疑惑問：“作麼詩，來聽聽？”

“猜？”

“嗤，說拉倒，反正麼好詩。”

遺愛屑說。

随後個子端莊着，閉目打，恢複精神。

其士子并沒放松，而把目緊緊盯評分台。

到幾個評分老師速評閱，且紛紛搖頭，們提到嗓子。

老師馬觀式打分，證作詩并沒入們。

分數估計也到裡。

評分台。

褚亮邊打分，邊搖頭說：“哎，參與詩會雖，好詩卻沒幾首。”

王績點頭認同：“啊，到目為止，别說甲等，就連個乙等詩都沒遇到。”

打分規則，由到為甲乙丙丁，其每個等級又分。

如甲等分為，甲等、甲等甲等。

李泰雙背負後，們後面來回動說：“諸位老師别急，們每才到份，還百份呢。”

“說定們現平比較差作詩，稍後就能遇到好詩。”

李泰這個主評分，并沒負責具體打分，而負責監督其。

幾吐槽幾句，便再說話，而接着埋頭批閱。

“這字寫麼玩！？”