周儀面猶豫，遲遲敢說樣子，更讓班主任肯定自己猜測。

“怕，會幫！”到自己學受到欺負，班主任就氣打處來。

作為珍珠班老師，其實很起些普通班學，更到這些入流學，居然會欺負學。

着周儀害怕樣子，班主任耐引導，然後讓說些名字。

所以第個說就賀元，畢竟這個面就跟杠。

但另兩個也得防，所以周儀非常委婉告訴班主任:“們共好幾個，老師還個個解決吧，免得打驚蛇，說定們就會猜到告狀。”

班主任認為說得理，輕聲慰:“先這個賀元聊聊，學習。”

周儀抓班主任袖，再叮囑:“老師千萬别讓告狀，害怕……”

“放，處理這種事很經驗。”

得到班主任肯定回答，周儀放回到教。

其闖關者麼也會到，居然還以利用老師來解決其。

估計殺團也沒到這個問題，也許們，也屑于用。

就像老溫澤，按照司周話來說，殺就跟飯樣，簡單而普通，根本需，讓遊戲世界幫忙。

到午，周怡堂裡見受傷嚴賀元，邊也好幾個闖關者，但唯獨沒殺團另兩個。

隔着許學，賀元周怡遙遙相望，底全殺，甚至連周圍都發現倆之間況。

緊接着，就到賀元跟其闖關者嘀嘀咕咕，聲說着麼。

然後好幾個闖關者，着周怡神也善。

“客源最擅長就挑撥離間，來定跟其說壞話。”秦眉靠周儀朵，聲說。

“以後再管這些蠢蛋，别說麼就信麼。”鄧若曦語氣裡透着絲輕蔑。

性經起考驗，周怡幫們最，之随便說兩句話，就讓們改變法。

此刻秦眉也非常後悔，就把麼珍貴具藥，用這些狼。

午課時候，班主任蹦跶着進教，條腿都沒，隻臂從胳膊處也直接斷掉。

除周儀鄧若些震驚以，其學都習以為常。

“老師，沒事吧？”趁着課間隙，周儀主動關老師。

班主任非常欣慰，檸檬用僅剩隻掌擺擺，“沒事，就摔跤而已。”

事實班主任賀元，結果被賀元反殺，這無到。

“老師…過個嗎？”周儀并真疼這個老師，主目還為解決賀元事。

從班主任處理司周事來，講究斬除根，勞永逸。

現賀元活得好好，這件事就還算結束。