這班主任睛，裡面血絲好像活力樣，瞳孔裡面鑽來鑽。

周儀吓，着些遊動血絲，連忙往後退步，怕會鑽到自己睛裡。

“老師，錯，就好奇，絕對沒其法。”周儀識時務，這個時候頭伏才最好選擇。

班主任歡聽話學，周儀沒跟頂嘴打算，馬滿點點頭。

過回到講台之，也沒忘記提周儀句:“現們份學，千萬戀法，談戀愛隻會拉成績，嗎？”

無端端頂子蓋周儀腦袋，隻因為個作弊男學。

周儀些無語，也說麼好聽話來哄着班主任，選擇頭繼續寫作文。

這層樓共個教，周儀最後排，時時都能到學陸續往禁閉。

嚴格班規規面，雖然禁閉很吓，依然學挑戰權威。

學以為用強段就以管學，殊隻會激起學逆反理。

壓迫就反抗，這刻表現得淋漓盡緻。

随着鈴聲響起，班主任喊聲:“傳來！”

也敢耽誤，甚至怕發錯誤，也敢寫個字。

“希望這次墊底。”

“再也禁閉。”

聽着周圍學讨論，周儀倒對禁閉充滿好奇。

“同學，能能問問禁閉裡面到底麼啊？”周儀好奇拍面，正同激讨論選擇題學。

本以為以得到個準确答案，排個學，對于問題分忌諱。

“如果這麼好奇，自己進就。”僅忌諱，而且說話還帶着刺。

鄧若旁邊翻，着反正到們都變成鬼，到時候把們射成豪豬刺猬！

讨論間隙，班主任已經拿着紅筆站講台面，唰唰唰開始給批改卷子。

考完語文正好個課間，班主任神速批完卷子，然後就以把最後名選來。

随着班主任批好卷子越來越，學聲音就越來越。

“揭秘時間就到，希望滿神佛保佑這次墊底。”說話門邊最後排個學。

從這個位置來，也學習成績個位置。

班主任批改完最後張試卷，伸對着空指，教裡瞬間鴉雀無聲。

“今語文考試最後名已經誕。”班主任拿張試卷，惜周儀們最後排，根本到這誰名字，更别說認自己字迹。

所學都默“，”，這刻始終到來。

班主任漠聲音再次響起：“最後名今兩位同學，恭們兩個給墊底。張李，現以禁閉，午放學就以來，兩節課時間而已，吧。”