所以這個處處設陷阱，而且還非常講究運氣個世界。

“，還先這個骰子麼作用吧。”蘇解釋完，就求往進。

從周儀蘭姨态度來，兩個直激勵。

作為母親，蘇很激。

能讓把時間都浪費這個面，所以主動叫。

周儀背着鄧若方便，按照段話提示來說，現就應該抛次骰子麼線索。

“，第次來吧，這個具到。”周儀又把骰子給。

從來沒過這種事，般就線索，而且蘇原話來說就：“沒樣用得。”

蘇裡受打擊，周儀這裡卻接連受到肯定，别提興。

拿着骰子就打算往丢，結果腕被蘇把抓。

蘇願讓自己孩子，這麼事。

這裡誰都以，但真以！

對蘇臉，就，隻能失望把骰子放到蘭奶奶裡。

周儀非常贊同，之所以把骰子交給，就建這個孩子能力系統，結果子就被蘇打回原形。

隻些話方便當着孩子面說，所以周儀隻能把法壓裡。

“蘭姨，這次來吧。”考慮到蘇面子理，周儀暫時妥協。

蘭姨也很無奈頭頂，輕輕揉頭發，然後隻牽着，另隻把骰子抛向空。

注力都落這個具面，着從到，最後落發悶聲響。

圍，朝數字。

蘭姨準備撿起骰子遞給周儀，結果觸碰到骰子瞬間，就現句話：請戶。

“們到嗎？”蘭姨指着漂浮空字，問其。

從其臉懵逼反應來，隻自己到。

蘭姨敢亂動，就讓蘇也試試。