正如周儀猜樣，戴茜們，就長。

本以為會非常輕松就解到信息，結果讓們非常失望。

所以今，兩批收獲都差，隻祭祀進次，而且祭祀目就為讓神靈，保佑民餓肚子，以豐收餘。

雖然民都說祭祀開始，們每還而作入而息，根本沒到為這祭祀忙碌樣子。

所以戴茜這幾個記者，每面亂，相機裡連張用照片都沒。

甚至為滿民求，們還把部分用拍攝這些幹活方。

後面幾，每都門，然後到點就回院飯飯，再開個會，然後結束活。

除用幹農活以，跟其民并沒麼區别，反而因為這幾暫相處，部分闖關者已經民搞好關系，比如周儀們幾個。

雖然子裡讓女娃娃讀書，民對于文化，還非常信。

得劉老師個學教授時候，更以為文理，麼懂都來問。

劉老師原來政府作，閑暇時間也很書打發時間，所以些民問題真以回答來，但這包括全部。

這個時候周儀就站來打圓場，表示劉老師隻個曆史教授，對于曆史方面比較解，但對于如何提稻産量這種問題，甚至還比座各位。

民聽到這話，些确定問:“，們比學教授還厲害？”

“術業專攻，農業方面，也就們沒落，說定們跟農業教授沒區别，甚至比們懂得更呢。”周儀說瞎話時候睛都眨，非常清楚，這些民就歡聽這種話。

果然，沒底線彩虹屁，民們終于認定自己也跟劉老師樣厲害，甚至跟其開玩笑時候，都會稱呼為某教授某老師。

方面，周儀覺得們這樣也挺愛。

另方面，周儀也覺得些寒，畢竟這些民從來沒稱呼過自己老婆女兒為老師，而都說:“幸好劉老師來，然都原來們也這麼厲害，們福，以老師教老婆女兒。”

周儀，這也算封建部分吧。

這裡過概個期，好像都熟悉這裡活節奏。

過作為老，就算這裡切都讓們放松，根緊繃神經從未放松過。

終于第完飯準備門時，久久沒現長再次來到院。

“各位領導，們好呀。”

齊刷刷向劉老師，就說好，這種況都由獨當面，畢竟面，份最。

“長您好，過飯嗎？”簡單寒暄開始。