遇垂着腦袋，聲說着：“又好……”

梅擡着遇颌讓與自己對視，細細瞧着，說：“誰跟說好？”

這麼好，張都半點瑕疵。

遇聲音些開說：“們都這麼說……”

梅着很失落底就開始莫名疼，把将給抱到懷裡，極力放輕自己聲音說：“們嫉妒比們好。”

遇聽完更傷，聲說着：“所都這麼說……”

所？鲛審美都這麼差嗎？

梅又将抱緊些，語調強勢說：“别聽們亂說，聽個話就夠，聽……就把關回。”

遇點點頭，輕聲：“嗯嗯，會聽話。”

雖然軟乎乎阿墨沒，過現終于到來演這種嬌軟聽話設，也很讓愉悅件事呢~

梅見這麼乖，就又讓寫自己名字，這次遇就很乖沒拒絕，握着筆就開始寫起來。

就字确實寫得麼好，歪歪斜斜，而且還斷斷續續抖抖，過梅還懂寫麼字——遇。

很好聽名字，就這字……

這字遇非常努力成果，寫字就随便亂寫都沒這麼醜過，為這個男能親教，已經很犧牲自己形象……

遇羞赧頭，極聲說：“說……寫字好……”

梅拿張紙，然後握遇，說：“無妨，教便。”

雖然梅已經極力放軟自己聲音語調，但聽着還些，因為就這樣音，過這個聲音聽着很舒，種清但又帶着絲溫柔覺，并完全冰聲音語調。

指也好，修長修長……