“們同，也樣能照顧啊。”

王老師些無奈說，顧曦之搖搖頭，“，曼今阿姨把戀戀托付給，曦曦就照顧戀戀責任！”

“萬将來們個呢？”

老師很迷惑。

初能還以個學，但考。

顧曦之：“戀戀，。”

這句話，讓王老師都驚。

當時王老師呆愣很久，才問顧曦之句，“孩子，這着麼嗎？拿程，說笑話！隻個好途，将來才能更好照顧，才能棵為遮風擋樹。”

王老師試圖說顧曦之。

顧曦之棵好苗子，真希望這孩子，将來個美好未來。

而局限個。

怕卿戀戀也很愛、善良，但童時候童言童語最後敗給現實，成最後相互埋怨。

個過來，着這樣遺憾再次發。

顧曦之神卻很堅定，“老師，優秀，會因為沒考好，就會被埋沒。書句話，子，裡都會發哦！”

顧曦之說些俏皮，神很堅定。

自從這之後，王老師，勸動。

更别說，聯系顧曦之長，說說孩子事兒。

因為顧聖先說，如果戀戀裡犯錯，直接讓顧曦之扛着就對，男子漢男子漢氣概！

“……”

當時聽完這話，别提無語。

轉而又啊，沒這子對卿戀戀無私疼愛，能也養卿戀戀這麼愛女娃兒。

算算，順其自然吧。

王老師抱着暑假作業到班裡，特拿卿戀戀作業來。

“這次暑假作業，咱們個同學完成非常好。”