老師聽完這個讨論，對戀戀刮目相啊。

笑眯眯說：“好，班長學習委員，都，其實們說都沒錯啊，這篇文章呢，表面寫讀書怕刻苦，努力給自己制造讀書條件，其實，如果們往更入個層次話，也确像班長說樣，寒門子弟，古時候，晉非常困難，沒錢，連書也買起，更起學堂，所以……”

語文老師用着最通俗易懂語言，盡量給孩子們解釋清楚，這其。

畢竟，作為老師，非常希望，每個孩子，将來都非常錯發展。

也希望，說話，孩子們以聽進。

老師話講完，課鈴聲也響起。

而後就課間操時間。

級孩子，直接操場，課間操。

但級幾個班孩子，就教面，由體育老師們，教們學習課間操。

戀戀站面，着老師教動作，跟着比劃，似簡單動作，真起來時候才覺得好難啊，體協調性似乎太好呀，麼每次，都覺摔倒樣。

戀戀搖晃。

至于顧曦之，已經當模闆。

“班顧曦之同學啊，動作都到這麼标準才，好，繼續練習！”

這才第節操，戀戀就覺得學習起來非常困難。

後面還節呢，麼辦啊？

戀戀由得再歎次，這學啊，簡直……太難！

終于熬過漫長分鐘課間操時間，戀戀回到教裡就趴子。

“顧曦之，麼就學麼都麼？戀戀麼學麼都好笨啊！咱倆都樣飯長呀！”戀戀趴子，些迷惑着顧曦之。

們倆飯，好像樣呀。

時候，麼顧曦之飯，麼就顧叔叔飯，麼來差距就這麼呢？

“數……遺傳吧？”

“麼遺傳？”戀戀讀書。

曦曦哥哥說很詞，都懂。

顧曦之原本解釋，覺得解釋戀戀能也聽懂，畢竟基因這個東很複雜，再說，卿叔叔曼今阿姨，也非常優秀呀，戀戀如果能遺傳到，也應該超級棒才對，所以……