好姐姐似所悟，着頭片刻，擡頭笑：“該麼演。”

遠也蹲來，着，說：“以老覺得種老爺追着賞飯演員，現，表演賦固然，但後努力也能缺乏。”

李健群連連擺：“哎喲别這麼說，表演賦雖，但确實夠努力。”

“說，表演賦種對角劇本理解能力敏銳嗅覺，拿到角就該麼诠釋這個物，這就屬于老爺賞飯。”

遠笑：“但演戲畢竟個技術性種，即便沒表演賦演員，經過專業訓練斷參與片拍攝經驗累積，也能成為名好演員。

剛才說該麼演，說說呗，面樣诠釋這個角？”

瞧老師又自禁講戲，呼啦圍來。

老師給女朋友講戲，這頭遭，同志們都很期待這貨如何引導李老師進入到角。

李健群也認真起來，後說：“剛才方舒幫回憶遍物傳裡對林周雲方方面面解讀，增加對物理解。

再結說個字：繁若簡、返璞歸真。

後面該麼演，，應該把物放，争取到順着物原本性格自然表達。

尤其台詞方面，說話語氣常化、活化。

表，……”

遠完全理解表達，接茬：“慵懶，節奏舒緩，這嗎？”

李健群拍，振奮：“就這個。”

遠也樂，又：“再給提個建議。”

“嗯，說。”李老師最歡聽老師講戲，因為理論派，說東淺顯易懂。

“目裡東，準确說，，自己這種覺，然後配些肢體動作。對，養過貓嗎？”

“時候裡養過。”

遠對王好為說：“導演，今就到這兒吧，李老師得培養緒。”

王好為說好。

遠又對李健群說：“今回後，練習，像貓樣蜷縮發裡，蜷縮，像這樣……楊老師過來讓靠靠。”

楊無奈過來。

遠幹脆屁股，屈膝，後背靠楊雙腿，雙抱着并攏腿，個非常放松。

神卻迷離且帶着點兒戒備，個給種懶散又很警惕狀态。

哎喲，個騷啊……

沒，沒。

互相攙扶着笑趴窩，引得乘客們全都朝這邊矚目。

朱德雄捧腹笑，問田渝平：“這子給其同志講戲時也這個樣兒嗎？”

田渝平扶着肩膀，點頭：“，臭子号稱廠第騷，騷起來，咱們幾朵都得甘拜風。”

遠這派雖說王好為李健群等就領教過，此刻見親自示範，還沒忍，笑氣接氣。