材凸後翹，面容姣好陳貝貝眨着睛向遠提個問題，創作、寫作過程以及麼悟。

遠又說段車轱辘話。

陳貝貝又問：“這部電拍完後，個劇本好寫麼嗎？”

這姐們兒挺啊，正着麼把話題往這個方向引，竟主動問來。

遠笑，回答：“瞞您說，已經動筆，寫個民教師故事，這故事從開始……”

簡單介紹正創作故事梗概。

汪陽聽，刻被這個故事吸引，滿熱切望着遠。

老師們也被講述這個故事打動。

座諸位老師，基本都親經曆，個動蕩代裡，老師們沒挨，沒苦受罪。

所以說們對遠叙述這個故事，受更直接也更強烈些。

樂黛雲抹着淚，拍拍遠背，動：“好故事啊，太濃烈渲染，拍來定會部好電。”

老太太愛用倒裝句。

之也激動起來，臉挂着抑制笑容，：“回頭把本子送辦公裡來，再幫着完善完善，子，！”

組缃先言簡赅：“好，好，好！”

遠撓着頭，貌似憨又腼腆笑容來。

後面就座梁湊到蘇牧邊，聲蛐蛐：“又被這孫子又裝到，瞧臉貌岸然德，裡指定美成麼樣呢。”

蘇牧瞥，：“老梁，當着面兒說老師非，真适嗎？”

梁嘿嘿笑，：“用老師話說，倆這叫相愛相殺，丫告訴也怕，因為肯定敢收拾。”

蘇牧臉嫌棄樣子，還貌似試試。

汪陽這時候問遠：“這個本子還沒賣吧？”

參加座談會施雯、淮延等也目灼灼盯遠，怕說，已經把本子賣給個廠。

遠微笑：“準确說，這個劇本，部篇說，本先将刊物發表，然後再進次創作改編成劇本。”

汪陽樂，“這個夥，啊，先刊物發表，掙筆稿費，再将其改編成劇本，又能掙筆改編費，這分兩頭嘛。”

點破遠算盤，場諸位都笑起來。

遠也笑，并掩飾自己算計，坦率說：“憑實力創作來故事，别說兩頭，頭這錢也掙得經義啊。”