“好，叫餘華，毫米榴彈炮項目組長，武器研究項目主任，清華園數學系學，很興加入毫米榴彈炮研究團隊。”餘華步，面微笑，向徐瑾淵伸。

徐瑾淵覺這個名字很熟悉，忽然猛反應過來，睛瞪，議之：“餘華？等等，個建非對稱密碼理論體系餘華？”

“來徐同學解過密碼學最成果，，就個餘華。”餘華聽聞這番話，笑着打趣。

“好，餘同學，叫徐瑾淵，沒到會這裡見到，華羅庚教授共同創造非對稱密碼體系非常優秀，密碼學次所未變革。”徐瑾淵呼吸氣，強迫自己保持靜，雙着面餘華，伸，自介紹，言語謙遜而溫，沒擺學長或者碩士學者姿态。

雖然自己機械程碩士學位，但餘華這位學弟面，依舊值提。

轟動國學術界非對稱密碼理論體系成果，其響力絕蓋得。

另，徐瑾淵覺得事似乎些趣，自教授，以及這位轟動數學界數學才餘華，沒第時間往長，而待這裡。

這個為，已經以說很事。

“好，如果們探讨數學或者密碼學，等時間給們，餘華，瑾淵，們先飯，午繼續作。”莊鼎教授見狀，笑笑，目轉而向李強：“李局長，其事就麻煩。”

“。”李強點頭，任務就确認徐瑾淵份，防之無，如果徐瑾淵真敵特組織派遣而來，其後果堪設……

午飯充當招待宴，待徐瑾淵與衆關系基本解後，午各個項目研究作馬蹄繼續開始，而徐瑾淵這邊也得到軍局正式授權，以參加項目研究作。

餘華帶着徐瑾淵初步接觸毫米榴彈炮項目，待其逐漸熟悉之後，便正式進入研究狀态，徐瑾淵無愧于級程師機械程碩士佬份，之後，毫米榴彈炮項目馬現相當變化，最為直觀改變就研究效率進度。

個字，。

專業非專業之間差距極其顯，作為資專業士，徐瑾淵對于各種機械結構設計基本稱得如指掌，與莊教授幾乎相差無幾，個部位需采用麼設計，刻就方案，而作為副組長朱睿，基本跟徐瑾淵進度，隻能打打，提供炮領域專業理論支持，主攻自己彈藥系統。

對于這樣況，餘華樂于見到，毫米榴彈炮雖然敲定基本結構，但細節方面還欠缺，徐瑾淵到來正好彌補這點。

餘華主攻電渣熔技術，負責搞定技術難度最炮管，順便提供數據計算務，徐瑾淵負責炮炮架，以及複進機制退機，朱睿負責研究配套彈藥，個各司其職，相互配。

普通之間配往往+=，而才與才之間默契配，往往能達到，甚至。

……

随着時間推移，名又名學逐漸抵達延，加入軍局研究團隊之，這些學數擁碩士學位，部分擁學士學位，無這個時代掌握先進識精英。

們加入，使得軍局部得以彌補專業技術性才缺陷，當然，彌補，但沒完全彌補。

軍局尖端才緊缺況略緩解，作為字号項目毫米榴彈炮項目餘華帶領研究團隊作用努力，已經取得突破，向着後期階段穩步推進，爆-爆燃-彈種進入樣彈試制環節，柳樹溝型電爐鋼廠則開始進噸級電渣爐試制任務。

離項目研發成功之越來越。

與此同時，數百公裡之，寇腳步已經進入。

，暫而慘烈同保衛戰結束後，軍蒙疆兵團占領同，掌握同蒲鐵，與第師團形成夾擊之勢，兵鋒直指太原，此時軍總兵力已突破萬，且仍增兵。

閻老動用兩個集團軍兵力，以第集團軍第集團軍為核，于雁門關、平型關神池帶布防，兵力萬。

軍以第師團為核，經過暫歇息，繼續向追擊，進入涞源、懷仁靈丘帶，這裡，距離平型關已經遠。

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