僅，甚至于加效率精度并，雖然廖雅權并清楚國制造業孔加槍管效率平，但隐隐覺，這種方法僅僅于國線。

具開創性理，将車作用發揮到極緻，而非專門車削加。

廖雅權滿驚歎，這個由莊鼎教授餘華同學共同署名學術成果，具極軍事應用價值。

這個代孔加，通俗義就槍管鑽孔。

而從初審編輯審閱角度，這篇文章論文結構标準，容質量極。

“該，為麼會這個節骨誕這種提華軍事業潛力方法。”廖雅權回過神來，着裡論文，由罵。

這種利用車進孔加方法，以讓相當車設備開展孔加，效提鑽孔槍管産量，作用謂。

自己該麼辦？

毀掉這篇論文，還審核遞交？

廖雅權呼吸微微急促，這篇論文對華利，對祖國利，能容忍這篇論文發布。

就這時，負責初審編輯主任再次到來，朝着廖雅權詢問：“清，審核麼樣？莊教授們學優秀機械程專，論文很，能耽擱。”

特殊待遇每個方都，對清華學報而言，由于界投稿文章質量普遍，平格，所以格注學部投稿。

像莊鼎這類系主任級别教授稿件，更由初審部門負責點關注。

聽到來自于初審編輯主任話，廖雅權面頓時僵，說話，卻該說麼。

莊鼎教授這篇論文寫得非常标準，基本沒挑刺或者錯誤方。

“算，把文章給，還，能耽擱。”初審編輯主任到廖雅權這副模樣，頓時沒審核麼名堂，搖搖頭，些失望，随即從面拿篇論文。

原本準備培養這名國留學材編輯，惜，今表現并麼樣。

“……”廖雅權怔怔望着這切，初審編輯主任神失望，就像刀尖樣刺入髒。

最，對方還把篇論文拿！

第篇論文以提鑽孔槍管産量，麼，第篇第篇呢？

“能再這樣，定些麼。”廖雅權攥緊，強忍着緒，靜考，達決定。

……

，份最後，今國清華學舉期末考試時候，清華園彌漫着股嚴肅氣息，所學都為期末考試而準備着。

當然，除餘華。

作為全清華唯個提到報到保送，餘華享免于參加期末考試特權，至于原因，很簡單，餘華到學習僅僅，參加期末考試對來說并公平。