華羅庚聽，若所，對于餘華評價更，面容嚴肅：“科學研究進步确實能拒絕，但，本威脅，該當何解？”

“本，猖狂幾？”

餘華正聲：“個彈丸之也敢鲸吞華之，若非句量華之物力，結與國之歡，又敢得勢叫嚣，現華積乃事實，但終，本将像姑娘樣任裝扮，學堅信這點。”

本，猖狂幾？

番話如同驚般邊炸響，華羅庚愣，秒，個隻覺鮮血仿佛熱起來，加速流動。

語調平靜，并激昂，但卻充滿力量，令聽之後禁精神振，随着事變以來，華羅庚還第次聽到如此屑于本強話語。

華羅庚搖搖頭，呼吸氣，得承認，餘華确說。

“餘華，以後便叫教授吧，對對，當華羅庚第個親傳弟子。”華羅庚呼吸氣，雙凝視餘華，正聲。

“學餘華，謝過教授。”餘華，朝着華羅庚作揖禮。

“，把姜湯，”

華羅庚笑笑，示餘華把姜湯，随即起，向旁書架。

餘華沒遲疑，乖乖，端起熱氣騰騰姜湯，微燙，着，祛除寒。

待餘華湯之際，華羅庚書架之精挑選本而簡潔教材，鄭放到書表面――

《導數與極限》、

《微積分論》、

《實變函數論》、

《數學分析論》。

這本全英文原籍教材，餘華，就仿佛見到最為珍貴珠寶般，雙放，麼挪開。

如果說教員撰寫選集，乃類文鬥争領域頂級屠龍術，麼，這本英文原籍教材，則類文數學領域屠龍術。

這本完全處于等數學層次英文教材，民國無比貧瘠數學壤之，就如同玄說之材寶般珍貴。

“這本英文原版教材，從國帶回，難度與清華現數學教材相比更，極為見數學才，或者說理學才，這本教材先拿回，到懂方就記來，以後每個期周周來清華，對教，關于邊，會打招呼。”

華羅庚，目注視餘華：“國學第級主以微積分為基礎，微積分亦個等數學核，初等數學研究常量與勻變量，等數學研究非勻變量，為真正數學研究打基礎，既然選擇主修數學這門學科，掌握把最鋒利具，麼，就好苦鑽研準備。”

作為站世界數學領域字塔頂端男，華羅庚自然初等數學等數學之分。

等數學數學研究基礎，相對于後數學汪，仍舊個打基礎過程。

等數學完，真正數學，才剛剛開始。

“學時刻準備着。”腦之回蕩着對話，餘華覺自己呼吸仿佛都顫抖，忍着激動，點點頭。

對！

來自于華羅庚對輔導。

這放到後世教培場，直接爆炸好嗎？