“們組織能浪費這樣好容易培養來才。”

“個紀委書記因為抓紀律太嚴，得罪被放，傳，們漢東真就成笑柄！”

瑞态度很堅決。

放易學習，能事。

但育良卻認同瑞這個理。

開說：“紀委書記調成委書記，屬于同級别調動，麼能算放呢？”

“易學習同志能力這麼強，管紀律，太屈才。”

“當把，主管，能更發揮才幹嘛。”

“這個官嘛，點，但咱們當幹部，說這官當才算啊？”

“主政方，造福百姓，這也很好嘛。”

育良直指瑞寸。

說把易學習放到呂州區當委書記，放。

但這屬于同級别調動。

根本算放。

而屈才，呂州主政方，造福百姓，能叫屈才嗎？

瑞話，自己就站腳！

但瑞當然會就這麼簡單松，把易學習連級，調到京州來當紀委書記。

為把易學習再調回。

更為給易學習官。

目很簡單，就為牽制李達康，讓京州委書記掌控。

畢竟易學習歸田國富管。

而田國富站瑞這邊。

瑞當場還擊：

“育良同志，說倒幾分理。”

“但呂州委書記，難咱們為把易學習調過，還把給先調？”

“這未免過于些兒戲。”