“神、表、動作、步伐、跟觀衆互動等等，台唱，但好聽，而且還從視覺方面顯示氣質風度，這就台風。”

“再，台往兒杵，就跟頭樁子似。”

“，唱，，還以為s劉長作彙報呢！”

“誰？”

個聲音丁響起，把幾個吓。

扭頭望，見長劉睿背着從門進來，圈，也些疑惑。

“，們這幹嘛呢？”

李驕傲揚揚複習資料。

“學習啊！蘇老師專門給們開竈呢！”

學習？

劉長臉表極為精彩，困惑，驚訝，好像還些笑。

們幾個認真學習？

今兒太陽打邊來嗎？

但圈，李裡複習資料假，剛才們認真表也假，劉長還真反駁證據。

搖搖頭，索性再管，而對蘇沐陽笑。

“蘇老師，好幾個老師都反應，最班學習風氣為改觀，作卓成效啊。”

蘇沐陽淡淡笑謙虛。

“都努力結果，這幫孩子們也很主動。”

李幾都默默頭，強忍吐槽沖動。

主動個鬼哦！

還因為這些式勸學，把們都套嗎？

劉長沒留到們，隻笑呵呵說。

（請）

美魚鈎！

“班這麼改觀，蘇老師定，個怕也忙過來吧？”

“所以學商量，準備再給配個副班主任。”