黃昏教已空無，若希站輔導，輕輕敲敲門。

“進來吧。”老師聲音平穩而些沉。

怯進，邊，指緊張抓着裙角。

老師翻開幾張考卷，語氣疾徐：“若希，最數學好像點退步。尤其幾何圖形‘空間理解’部分。”

“…嗎……”

“幫個部分沒學會，今老師就把帶着練習吧。”

“好，麻煩您老師……”若希嗫嚅著頭。

老師探過來，毫無預告搭對巨乳，掌透過布料傳來滾燙熱度。指腹緩描繪着制若隐若現蓓蕾輪廓，調戲般來回揉壓，像“定位幾何”。

指尖圈圈描著顆嫩蓓蕾，受掌漸漸鼓起、挺，像就等及被撫摸樣。片柔軟因揉弄而變形，起伏之處形成個“體弧形”，老師語氣平靜：“這就空間基本輪廓。”

“老師…這樣真會比較懂嗎……”臉紅聲問。

“會，用體會比用腦袋更容易把識記。現們接着來計算接觸面積。”

将若希奶子包覆，雙從兩側按壓、拉開，再着們會，柔軟指間如此反複變形。而後捏奶頭尖端，輕輕掐著、旋轉，抖又點，每都像測量彈性系數。

若希神迷蒙：“哈啊……覺好怪……”

“這體記幾何圖形過程。現，們來開始進入實作環節吧。”

拉鍊啪聲被拉開，老師陰莖猛探，筆直挺，頂端還輕輕動着，像嗅氣般斷抽動。

将巨根穩穩貼胸柔軟凹陷處，隔着緩來回摩擦，節奏像精準模拟“平推力”。乳頭被斷壓着、磨著，漸漸撐起布料，尖端挺形狀清楚浮現；兩側胸肉則因壓迫鼓起又回彈，像配設計力學曲線。

彎腰，嘴唇直接點覆胸顆挺起蓓蕾輪廓，啄著，像逼更點，語氣貼胸開：“這溫度轉換實驗。”

若希咬唇顫抖：“嗚…老師…這樣…數學會變好嗎……”

“體把圖形記注，自然就會懂。”

而後将肉棒狠狠抵胸央位置，壓得蓓蕾都被擠得變形。幾次推送後，尖端猛然震，量精液激烈射，落若希制與點已挺乳尖，沾得滿滿都，将片胸變得又濕又熱，布料貼得緊，輪廓全浮來，像裡被直接澆氣，再也掩來。

精子沿着胸型弧面緩緩滑落，劃黏濕痕迹，制全被染得片濕滑。若希體個僵，胸受控顫幾，呼吸急促到說句話，隻能發細碎喘息聲。

老師平靜收回老，替平領：“今進步啊，老師會成績補點額加分。”

雙腿些發軟，胸已濕透，緊貼著對句乳将體弧線清楚勾勒來。濕濕熱熱顫動肯散，像體自己還播場“幾何記憶”留侵犯痕迹。