黃昏教已空無,若希站輔導,輕輕敲敲門。
“進來吧。”老師聲音平穩而些沉。
怯進,邊,指緊張抓着裙角。
老師翻開幾張考卷,語氣疾徐:“若希,最數學好像點退步。尤其幾何圖形‘空間理解’部分。”
“…嗎……”
“幫個部分沒學會,今老師就把帶着練習吧。”
“好,麻煩您老師……”若希嗫嚅著頭。
老師探過來,毫無預告搭對巨乳,掌透過布料傳來滾燙熱度。指腹緩描繪着制若隐若現蓓蕾輪廓,調戲般來回揉壓,像“定位幾何”。
指尖圈圈描著顆嫩蓓蕾,受掌漸漸鼓起、挺,像就等及被撫摸樣。片柔軟因揉弄而變形,起伏之處形成個“體弧形”,老師語氣平靜:“這就空間基本輪廓。”
“老師…這樣真會比較懂嗎……”臉紅聲問。
“會,用體會比用腦袋更容易把識記。現們接着來計算接觸面積。”
将若希奶子包覆,雙從兩側按壓、拉開,再着們會,柔軟指間如此反複變形。而後捏奶頭尖端,輕輕掐著、旋轉,抖又點,每都像測量彈性系數。
若希神迷蒙:“哈啊……覺好怪……”
“這體記幾何圖形過程。現,們來開始進入實作環節吧。”
拉鍊啪聲被拉開,老師陰莖猛探,筆直挺,頂端還輕輕動着,像嗅氣般斷抽動。
将巨根穩穩貼胸柔軟凹陷處,隔着緩來回摩擦,節奏像精準模拟“平推力”。乳頭被斷壓着、磨著,漸漸撐起布料,尖端挺形狀清楚浮現;兩側胸肉則因壓迫鼓起又回彈,像配設計力學曲線。
彎腰,嘴唇直接點覆胸顆挺起蓓蕾輪廓,啄著,像逼更點,語氣貼胸開:“這溫度轉換實驗。”
若希咬唇顫抖:“嗚…老師…這樣…數學會變好嗎……”
“體把圖形記注,自然就會懂。”
而後将肉棒狠狠抵胸央位置,壓得蓓蕾都被擠得變形。幾次推送後,尖端猛然震,量精液激烈射,落若希制與點已挺乳尖,沾得滿滿都,将片胸變得又濕又熱,布料貼得緊,輪廓全浮來,像裡被直接澆氣,再也掩來。
精子沿着胸型弧面緩緩滑落,劃黏濕痕迹,制全被染得片濕滑。若希體個僵,胸受控顫幾,呼吸急促到說句話,隻能發細碎喘息聲。
老師平靜收回老,替平領:“今進步啊,老師會成績補點額加分。”
雙腿些發軟,胸已濕透,緊貼著對句乳将體弧線清楚勾勒來。濕濕熱熱顫動肯散,像體自己還播場“幾何記憶”留侵犯痕迹。
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