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“張子良沒錯，但師府功就敢當，已經被師父趕。”

張子良擺擺。

馬仙洪聞言隻咧嘴笑，絲毫沒當真。

根據報，師府曆代以來似乎都将得門趕習慣。

相傳，老師當也被老老師趕過。

所以些話隻聽聽就好。

“子良真說笑，臨碧遊何吩咐？”

馬仙洪見張子良沒惡，所以步，客氣問。

“吩咐敢當，來這裡讓馬長幫辦件事。”

馬仙洪聽，辦事？

随即又很反應過來，自己幫忙，除煉器，好像也沒其事。

更何況幫忙字，直接觸發馬仙洪關鍵詞。

目轉，當即欣然答應來。

“好說好說。”

“張長，站這裡也個事，們進詳談如何？”

馬仙洪頓時變得熱起來，這個就這樣，典型熱腸。

個，善，理，抱負熱血。

但同時缺點也，比如歡幫忙，憑借着自己法來幫助别。

通俗點說就老輩句，這切都為好。

過這切張子良來都無傷雅。

馬仙洪理抱負好，隻被曲彤帶錯方向罷。

隻稍加引導即！

“自然！”

張子良答應來，動，軀便落面，腳劍也自動懸浮後。

“請！”

馬仙洪指，帶領着張子良向碧遊。