這種學裡最難搞。

墨盯着姜祜，學。

放學後，剛好困到姜祜值，這樣墨也用等。

姜祜個打掃著衛，墨就旁邊飄來飄。

從這頭逛到頭，又從頭逛到這頭。

“學習很對對？能很之東。”墨着姜祜，試圖喚對學習渴望。

姜祜抿抿唇，沒說話。

“等學段時間就能體會到，學習麼樂事，沒麼事比學習更。”

姜祜，“沒記錯，學期倒數。”

墨，“……”

艱拆懂嗎？

墨面如常，“這因為次，識到學習好處，好好學習，現麼也至于現這種況。”

“學習真太趣。”

姜祜兩，将書擺墨面，“頁？”

墨，“……”

姜祜迅速翻到老師講頁，直勾勾盯着墨，其言而喻。

姜祜玉般指尖點點書頁，墨。

墨被迫，又開始學習。

但已經百千沒書，課。

突然來這麼，滿腦子都漿糊，老師講仿佛書，個都懂。

這麼東？

每個字單獨拎來都認識，但就這樣組起，就變成無字書。

這也太太太難吧。

這題嗎？根本！

姜祜将墨所動作盡收底，底泛起絲絲波瀾，“懂？”：sjwx(沒彈，更及時）