同學名字叫。
老班特給喬宋這位名叫同學,半文科綜質量監測排名成績。
位居全省第名,文科綜成績:
乎料,這個分數成績比喬宋預。
能也因為們蕪作為全省實力最強示範性,即使平班學也沒考試成績于,而且們班還文科班點班,喬宋實對方這樣成績麼劃分到們班來,簡直堪稱玄。
但喬宋轉又到,興許這位來同學庭實力俗,即使成績排名盡,後也為進入班牽線搭橋,随即再陷入糾結。
畢竟作為從就活貧民窟裡寒門學子,喬宋很之就認識到,時候與之間差距并非後才形成,也許彼此刻就已經注定,而們作為受帝偏愛方,唯能事就坦然接受現況,然後拼勁自全力,改變們現條件,逆轉困境。
至于其餘事,喬宋覺得自己每因為計,到處奔波就已經很累,再因為公,自怨自艾;又或者态扭曲,自暴自棄。
還活活
所以常活,喬宋都盡量避免與旁打交,也盡量避免解周圍庭環境。
既然無法控制自陰面瘋狂長,就幹脆把限制個子裡。
除非,将這個子打破,否則喬宋永遠都會将最陰面放來,也會受到這種緒響,傷害别。
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