巡視組問到後句話都說，會直接拉巡視組印象分，讓巡視組對印象非常差！

“呂州拆除美，巡視組支持，但美拆除後續如何處理，開發區呂州委商量清楚。”

“忽視民群衆正常活，也誰都到。”

“正常活需盡方案，比如說關于美處理。”

“也認為美必須拆除，能解決美排污，排污裡，美成本增加，也會吸引更遊客。”

“遊客就怕美沒利潤，還能帶動呂州經濟發展，呂州也能圍繞美打造成經濟增長點！”

易學習皺皺眉：“委向美經營方妥協？”

為推動美拆除，易學習蹿，斷辦法将美拆除辦法。

美拆除易學習任區委書記後最動作，也最拿到政績。

将拆除美否定，政績從？

易學習甘！

巡視組來到漢東，為否認呂州動作，而成為美拆除推動者！

（請）

巡視組态度

跟任書記瑞拉關系，易學習進步之而！

非常進步，易學習才會冒險試試，否則沒必冒險！

易學習神激動，聲音洪亮，“之好幾屆區委書記都因為美拆除被投訴，也曆經波折推動美拆除！”

“美處理都先放邊，能否認美拆除帶來後續響，但也相信美拆除會給開發區帶來經濟活力！”

“美拆除會帶來好處，未來就能到！”

“作為開發區書記，也堅信美拆除會帶來活力！”

趙愛國笑吟吟：“易書記太激動，其實并需太激動，提其個方案，到底麼，們呂州委。”

“巡視組，專程來到美參觀，為能直觀受治理，貼切接受處理。”