但面些用橫杠替代方。

供銷社領導就指着兒問：“這麼？”

宋建解釋：“當時書些方被弄髒，清楚，就畫橫代表空。”

——啊，從廢品站裡翻來書，麼能幹淨、潔，字錯呢？

宋建這些為圓謊，費盡血。

這個本子幾就，當時用來給個“交代”，讓母親相信真自己鑽研蒜蓉醬、腸，以及期準備推“”。

萬萬沒到，還能派今這樣用場。

也虧些幼又醜又稚嫩字迹，還面遍布紙張歲。

因此，宋建這解釋成功取得信任。

至于記載這樣識書籍，為何會現廢品站？

換其時期，這确個很漏洞。

但……

這“特殊混亂”！

今才，剛剛結束。

而間，連古董字畫，都會現廢品站。

更别說這麼本書籍。

如此來，宋建完美度過這關。

談妥作，宋建請享用頓賴午餐。

當們從飯來時，雙方都很愉。

“這就給裡打電話，讓們派車子過來。”

從裡到縣，騎自車得兩個時，但卡車用時就。

電話過，就排好卡車馬動。

而宋建，除宋建母子隊長蒲勇華留來帶，蒲長征兩兄弟就先把牛車自車弄回。

即便們先發，半，還被轟隆隆卡車追。

蒲兄弟回頭到輛卡車，頓時驚容。

“娘哎！這麼？”

兩都呆。