“京介真厲害啊。”硝子記事本寫這句話之後，用亮晶晶睛着條京介。

“哈哈，們開始學習吧，就從音圖開始教。”

“嗯嗯。”

宮硝子用力點點頭，睛裡滿認真。

“首先……舌頭，跟模樣擺放。

發音時候舌頭頂面門……

吐氣像咳嗽樣……”

條京介按照原定計劃點點教着，因為宮硝子已經相當基礎，平假名片假名都很熟練，所以進度，隻個課時間宮硝子就學會兩個發音。

計劃每教個，這樣個期就差以學完，接來就開始詞語學習。而個部分就更簡單，因為宮硝子現屬于會寫會讀階段。

說會讀也準确，宮硝子能寫相應羅馬音，隻單純會發音發音标準。

課鈴響起，條京介收起剛剛随編寫教案。

“待會再繼續吧，課時候也以回憶。沒聽到課容之後以給補課。”

“嗯嗯，謝謝，京介。”

宮硝子也收起寫密密麻麻筆記，基本條京介說每個字都被給記。

這節課條京介沒再覺，就算再能這會也着，所以就開始起習題冊，這根據東學入學考試綱搞來習題。

東學，東京排名東初部，東京都初裡排名。最，這所初提供宿。

這今條美季子給定目标，隻能考這所學，就讓個留東京，過還得宿。

本來麼初條京介完全乎，畢竟系統，隻麼時候拿到個用獎勵，相信學都以輕松解決。

過既然母發話，就沒辦法。回方，憑借動漫識，能确認東京才“主角”頻沒，所以無論如何都得留這。

而條京介宮硝子各自學習時候，旁邊植野直正陷入苦悶。

“果然，男就對種憐兮兮沉默寡言女沒抵抗力啊。”

剛剛課時候，着條京介認真教宮硝子說話，還讓宮硝子伸摸着臉，植野直差點把鉛筆給掰斷。

惡，也好樣啊！也拿點習題跟條同學請教？會會被條同學拒絕？會會覺得個麻煩女？

植野直從氣憤變成糾結，啊啊啊，好煩啊，都怪個宮硝子，把京介搶。

植野直，狠狠着宮硝子模樣，被隔壁田将也全都裡。

到好朋友植野直讨厭宮硝子樣子，到昨母親對自己批評，田将也醞釀起報複計劃。