隻，侮辱聖賢這事，肯定過。

“們都吧，朝廷邊傳消息，說個時間，汗王便會完，到時，就都以汗王所事到底麼！”

個時間。

說長長。

說。

起初，數讀書，都着等個之後結果。

隻，風聲卻很發改變。

由原先争論，演變成後面對汗王聲讨。

而由頭，就先顧修說讀聖賢書無用之論。

然後還說麼改變讀書。

很讀書，便開始給朝廷施壓。

求汗王此事，們讀書，需汗王幫助！

過，這種聲浪也越來越。

朝之。

亦言官提此事。

求陛刻止汗王胡鬧，以平息民間憤。

“陛，汗王原先就曾因聖賢之事過錯誤言論，如今，更誇誇其詞，說麼對讀書利之事，這兒戲嗎？

難成随便點麼，都帶之嗎？”

“啊，陛，暫且說其，難陛就沒過，若汗王最後鬧得怨，無法收場，麼朝廷對些讀書，将丢盡顔面啊！

于此，如直接讓汗王刻，然後向些讀書歉，以此來平息讀書之怨啊！”

言官都勸谏。

雖說權利最些臣們沒全部都表示反對。

但幾個，卻也贊同。

畢竟，朝廷根基這些讀書，若鬧得讀書滿，到時候沒辦法收場啊！