因為遊戲裡面體驗現代戰争，們望而即。

甚至無法象，如果阿美莉卡真能力搬遊戲裡些裝備，們伊拉克該麼辦。

現，面這個比自己應該還兩歲輕，突然就問自己句麼叫現代戰争。

這……

把腦些紛雜緒按，艾哈邁德屁股從發挪開，到林易面，擺個學傾聽造型，随後靜靜着林易，準備聽聽麼說。

着艾哈邁德動作，林易再次擡，輕輕鼓掌，随後說：

“們這次表現就很錯，掩蓋自己目标，放假消息。”

“以說，相比于以，現們很進步，但還夠，還遠遠夠。”

“們還需更進步，們就解現代戰争本質。”

用話語悄悄打壓番，林易轉，從拿起張a紙，又拿着鋼筆，a紙寫個漢字。

亂。

然後又将這個字翻譯成阿拉伯文。

将這張紙放到艾哈邁德面，又拍拍，繼續剛才話題：

“現代戰争本質，就亂！”

指豎起，林易話語跟着響起：

“現代戰争，核就個亂字。”

“控制輿論，把們國體制搞亂，搞亂，派别搞亂，民族關系搞亂，宗教信仰搞亂，經濟搞亂，從而讓個國亂成團，讓彼此之間互相仇視，互相攻伐。”

“堆反政府武裝來搶盤，今殺，殺。”

“戰争亂，戰法戰術亂。”

“戰場更亂。”

“為獲得勝利，參戰各方惜切代價，計切段。”

聲音這裡頓，林易從子起，将子推開，然後屁股艾哈邁德對面，盤着腿，體傾，肘搭腿，繼續笑盈盈着對方：

“沒覺得很熟嗎？”

林易話語動作，讓艾哈邁德由自主将目投向自己雙。