這方孝孺，動動就開始談闊論，言兩語就将話題到國制度層面，實讓些招架！

但剛剛已經拒絕談論學問，此時若再推辭這個問題，似乎些說過。

索片刻後，陳鋒笑着說：“如今切都朝着好方向發展，們斷探索穩步。

這個過程，利弊得失并非關鍵，能夠摸索條真正适發展之。

當然，這過程難免會現狀況，也會到甘、難平，甚至能會犯錯，這些都難以避免。

觀點，失敗乃成功之母，實踐才檢驗真理唯标準。

向來願随評判先輩們苦制定典章制度，因為沒經過實踐驗證得結論之，切評價都隻主觀臆，并無實際義。”

方孝孺張張嘴，時之間竟該如何回應，沉默良久之後，才吸氣，面複雜起拱禮：“陳侯所言，令學受益匪淺，學見識淺！”

陳鋒笑而語，自得：這套充滿哲學說辭，還把繞得暈頭轉向！

以後還動動就綱線！

然而，陳鋒還估方孝孺執着。

方孝孺再次後，依舊堅持表達自己觀點：“陳侯所言極，但學認為，切典章制度施，皆基于當權者認為其利圖。

倘若對某制度利弊判斷失誤，否會引發嚴後果？

而若提察覺到制度弊端，又能否奏谏言，請求當權者加以改正呢？”

說着，方孝孺從随攜帶包裹，取本冊子遞給陳鋒：“陳侯，這學根據當國撰寫《慮論》，其詳細闡述諸制度缺陷，以及能引發後果，最後還提些改進建議，還望陳侯吝賜教！”

陳鋒表面神如常，卻自無奈。

這方孝孺，還真敢敢寫！

也難怪朱元璋會評價“過于理化，切實際”。

但于尊，陳鋒還接過冊子，逐頁認真翻閱起來。

方孝孺則滿期待緊盯着陳鋒，每當到陳鋒挑眉，便由自主揪緊，緊張得。

畢竟，陳鋒如今正刀闊斧對進全面改革，且已取得顯著成效。

這方面，方孝孺自己與陳鋒之間還很差距……也正因如此，才會寫《慮論》，希望能得到陳鋒指點。

此刻，既緊張又期待。

過，當陳鋒舒展眉頭，作沉狀時，方孝孺又忍振奮起來，覺得這表陳鋒認自己觀點！

很，陳鋒又皺起眉頭，這讓方孝孺再次懸起來。

就這樣，方孝孺起起落落，時間悄然流逝。

當陳鋒終于放方孝孺撰寫《慮論》時，方孝孺幾乎提到嗓子，既緊張又滿懷期待望着陳鋒，模樣，活脫脫像極後世學滿期待老師給自己作業畫紅時樣子！