至于刀鋒王族，戰鬥活時間較長、再次發進化精英個體。

們肢能夠切割屬，還能進距離飛，至今仍斷進化，堪稱最棘、進化得最完美種族。

把這樣個體放進測試，别說學，就算正式駕駛員也沒把握能夠戰勝。

“國士，學們……真能夠對付這種物嗎？第次測驗就把難度拉得這麼，恐怕會響們成績熱啊。”

“對付頭刀鋒王族，最精英駕駛員都得派台機甲，甚至還能……”

“這難度太？”

軒宇就料到會這樣反應，微笑着回應：“為麼相信們學呢？”

衆陷入沉默，漸漸被笑容所染。

“如果相信未來，這艱難任又能交給誰呢？學們已經夠優秀，應該給予們信任。們應該們最堅實後盾，輕學習能力，用常理能夠衡量。”

直接說“學習”很難很強效果，但說“玩遊戲”，反而能催批，批接着批。

畢竟學用像線戰士樣承受無盡壓力，們玩無限熱。

很，考試開始，分為兩輪：團體副本、個副本。

團體副本課堂類似，考驗對形勢判斷能力，過會随機匹配隊友，屬于“兵蟻踏型”副本。

各個崗位都單獨或共同計分方式。

個副本則單純考驗機甲操控能力，最分為分，既能夠篩選混子，還能發現駕駛特殊序列機甲潛質，謂舉兩得。

考試，正式駕駛員已經進過測試，算附加分，平均分-分，達到分就成為正式駕駛員資格。

首先進團體副本，數學順利通過第次蟲潮，機甲消耗次（條命），很學能夠維持-次損耗，這得益于這段時間訓練，們也能夠應對般蟲群。

第次蟲潮之讓頭疼裝甲蟲，現們已經能夠序應對。

着學們清剿蟲群，進度到第次蟲潮時，座考場：

“這次考試刀鋒蟲，點扛啊！”瑤邊擦拭着機甲，邊說，“把标發給，試試能能拿。”

遠程打擊之後，們發現刀鋒蟲動敏捷，防禦力裝甲蟲持平。

“把們引過來聚起，用超載炮試試。”

炮發射、爆炸，煙塵散後，瑤皺起眉頭：“能殺們，但得先補幾刀，而且至聚集隻才能擋蟲群速度。遠程攻擊交給，們負責補刀！”

麥，隊友回應：“好耶，瑤瑤，沒們真該麼辦，其隊伍沒這麼輕松，遠程精準度配太，好隊伍這輪太複活機會，甚至當場就被淘汰。”

當然，也數隊伍應對得很順利：

“王濤，個就幹翻隻刀鋒蟲，真戰神啊！”

“沒王濤，估計就挂科，玩遊戲拿到學分也太丢！”

“别說，頂得，們清理剩！”