本來還覺得很臭屁，這麼說，都恍然神。

好像u盤真加密似。

“像！”突然聲，老師麼時候已經進教。

歲個男，裡還拿着課本教具。

們班同學也太認真，都已經課，沒到老師進來。

老師湊到電腦跟，把u盤拔來。

“這種u盤，加密義，加密系統就占很，買來麼？再說，這個u盤還沒加密軟件價，誰買？”

到底老師，就關鍵。

說到這裡，老師沖笑笑：“叫麼名字？”

“叫鄭陽！”

“哦！就周教授特招進來個學？”

“特招？”脫而。

能被京都學特招，麼對國貢獻運動員麼，麼就擅長某些學得技術。

當然，還種就錢，給學很捐贈，這樣以來借讀。

過這攤貨，們應該會這麼認為。

“能跟講講，這個u盤加密方式嗎？”

“其實很簡單，用雙對碼加密方式。”

“麼？”

老師這反應，都怔，老師也懂嗎？

老師書，專業課老師沒錯啊？

“等等！編程跟誰學？”

“！”這麼能說？已經書跟面書樣，能。

關鍵都本書誰寫。

“就c語言、java、python這些相關書。”

老師邊邊沉，随即笑：

“來個很創造力學。好！先自介紹，叫魏先，們計算機件老師，咱們先課。”