語氣淡，字句說。

“接受歉，還，偷，拿！”

“……”

“張萌萌，警告，别皮子底再耍麼樣。既然師兄，就該師何門，再敢惹，定讓付代價！”

“……”

班主任見副劍拔弩張樣子，也把事繼續鬧，便言說。

“好，孟瑤，回座位吧！張萌萌，課來辦公趟。好，們繼續課！”

……

張萌萌事就這麼過，至于老師麼處理，姥姥談話，其實點也。

畢竟以張萌萌姥姥對溺愛，老師即便姥姥實際也沒麼用，姥姥隻會當着老師面，象征性說兩句，回頭肯定又疼張萌萌受委屈，哄着。

過，這些并操問題，已經計劃，今必須得成功陰，點把澤救回來才，畢竟這事拖會兒，澤就份風險。

好容易熬到放學，王強像往常樣班級門等，起放學回。

“孟瑤，沒事吧，今張萌萌事氣吧！”

（請）

王強邪

搖搖頭：“強，會回完飯，能陪趟嗎？”

“啊，完飯都，麼幹啥啊？寫作業嗎？”

“學寫樣，别問麼，就說能能陪就。”

王強為啥，張臉頓時就紅起來，邊傻笑，邊扭捏對說。

“嘿嘿嘿，能來，肯定也能來，就直接來咱飯得，讓媽給咱倆點好！”

“倒必，怪麻煩王姨。”

王強雙插兜，着個腦袋，敢擡頭，張臉紅得像猴屁股似，

體還來回扭着，邊悠悠往，邊用腳尖沒踢着子，副扭扭捏捏模樣，就像轎姑娘似。

“嘿嘿嘿，還疼媽，比這個兒子都強！，以後都聽，咱倆說算，說啥都聽。完飯，就門等。”

，這憨貨誤會啥，麼笑麼瘆呢。