虛病藥方

林之，還特給留電話号碼，告訴事以給打電話，或者等次再省以告訴，會帶玩……

“瑤瑤，個紅纓鞭最好經常把帶，這樣以幫更提法力嗎。”

“嗯，姐。”

“好，姐，們次再見喽！”

“好！”應。

與們告别之後，林又含脈脈師兄，滿都舍……

“師兄，姐舍得您呢！”聲站闫卓邊說。

“孩子懂麼，别胡說，啊，就電視！以後許電視！都把教壞！”

連忙捂嘴，示再也說……

林後，師父就把叫到禅裡間隔間，學習認識藥與其作用。

禅這個隔間，平裡師父都着鎖，因而來這麼久都未曾進來過。

這第次進來，免被兩面牆藥櫃所震撼。

面，普通藥櫃，修得與頂棚般，方取藥甚至需爬梯子才……

另面則普通置物架，面放置各種用于教法靈物鎮邪之物，諸如忍、朱砂、剛砂、、精藥、晶、藥、牛淚、仙餘糧等等……

正間，擺着個導台，面放着平、牛皮紙、臼等具。

正處望着神，師父突然遞給沓紙。

“這這兩來取藥事主，按照寫方子給事主抓藥……”

“師父，都認識這些藥，抓錯麼辦？”

“放，為師邊着，膽抓藥便！”

“哦！”

裡這師父教認藥，這麼長時間相處來，發現師父教麼并會刻給講，而讓馬實踐，讓邊邊學，這樣印象便會更加刻……

每抓好副藥，師父會給講這副藥主治療病患些症狀，虛病還實病，為麼用這幾副藥，及其原理。

聽幾個方子後，便，師父這些方子都用來治療實病。

用來治療驅邪後，體仍然殘留邪氣，用來治療被仙附體後頭疼欲裂，用來治療孩驚吓後總尿褲子，等等吧。

禁問闫瓊：“師父，這麼說，趙鎮長蝕命瘡您也能治？”

闫瓊點點頭：“能治能治，如若張若英依舊肯放過話，即便将其醫好後，張若英還會給打更加嚴災，所以瑤瑤，們開方救之，先幫解決根本問題後才開方，嗎？”

“嗯，師父！”

正闫瓊認真學習之際，姥姥急沖沖到門對說：“瑤啊，鄭毅來電話！”