君無戲言靠

享受過現代社會科技，夜回到封建社會，時空拐賣也犯罪，何況還面對個把自己逼瘋過皇帝爹，很委屈。

馬車駛到鬧，李承乾聲叫，進販賣文寶商鋪。

“，來取次定制套鎮文用品。”

夥計拿來盒子，李承乾罷，吩咐吳順付尾款萬錢，抱着盒子馬車。

李世民瞥盒子，分好奇裡面麼東：“給象兒還給太子妃？”

李承乾打開盒子，映入簾套筆墨硯，每樣雕刻着分精美玉兔弄紋飾。

“别父親孩子入學就會贈文所用之物，象兒入學時，臣隻随從庫掏套送給，都沒用準備。”

李世民取柄鎮尺，淡淡：“等紅，必價值菲。”

李承乾頓頓，鎮尺放回盒子裡，“萬千錢，臣半呢！”

李世民點點頭：“物所值。”

“陛從會送母親些麼東？”

李承乾送蘇氏禮物，李世民量片刻過後：“，給畫幅畫像？”

“這麼簡單嗎？就好辦。”

“千，就沒遇到讓自己怦然動姑娘？”

李承乾搖搖頭，個孤寡命格，讓怦然動女子，自始至終都曾遇到過。

“各縣送來預算朕讓錄份吏部，麼時候時間，。”

李承乾搖搖頭，：“标準給，結果如何就們事，臣隻結果。底決算來，臣直接算績效，再同預算、決算放起比對，麼都清楚。”

“績效？”李世民解，遂問李承乾：“麼績效？”

“于朝廷而言，績效就指自或社會其組織通過種方式對朝廷決策管理為所産政治、經濟、文化、環境等期長遠響效果進分析、比較、評價測量。”

李世民直接擡打斷李承乾話：“朕與後世相隔千，些詞彙朕聽得雲裡霧裡，簡而言之。”

李承乾索片刻，向皇帝解釋：“限銀錢，方官員能否完成朝廷發任務。限時間，方官員以為當貢獻。”

“這就簡單，衡量績效标準朕，到時候直接挑個縣算個績效标準，餘丢給吏部民部幹。”

李承乾點點頭，也這麼。

“象兒歡數學，完全以把腦袋裡跟自然科學關東全部教授給，兩個孩兒，個成為未來唐皇帝，延續唐輝煌，個用自然科學分，為唐繁榮貢獻。”