李

命運捏誰裡，就會對誰畏懼。

時代牛馬李承乾面對李世民時，都很難視作無物，何況自來麼受視李象。

皇祖威脅打話讓孩兒煩亂，父親邊，平裡功課都又又好，今卻數次錯，很張宣紙滿墨點子，功課卻沒寫。

李承乾放筆，往李象邊挪挪，抽張宣紙來，鋪開用鎮尺壓平，聲對李象：“阿耶，塌來阿耶頂着，怕。”

李象胳膊些抖，李承乾忍，次打太狠，這次怕隻頭威脅，也以讓李象成驚弓之鳥。

李承乾挪到李象後，握李象，筆劃教李象抄錄今功課。

父親撫，李象緒逐漸平，寫來字之平。

李承乾松開兒子，回繼續寫自己策論，時時注李象況。

李世民着李承乾李象父子，這對父子相處，讓覺得些怪異，老實說太像父子。

父親父親侵犯威嚴，慈母敗兒，觀音婢疼愛李承乾，對李承乾自來嚴厲。

李承乾對李象，慈愛過頭，孩子倒罷，長些，父父，子子，李承乾哭時候。

李象寫完又仔細檢查遍，父親仍奮筆疾書，乖巧候旁，默誦今學文章。

段論述分析寫完，李承乾筆查李象功課，體況錯，就個别幾個字太好，

李承乾抽張宣紙來，将圈劃來字，筆劃拆來，挨個宣紙分析。

李象聽得認真，待父親講完，又逐個改正，改完繼續等着父親查閱批複。

李承乾願李象這劍拔弩張氣氛待久，響孩子健康，見李象改完，刻筆查。

“陛，象兒功課臣查完，時候，讓先回東宮歇息吧！”

李世民起過來，拿起李象功課，仔細着李承乾批注，以及為李象拆字分析。

李象這個分，之姿，算。

世貴族嫡子更甚長子，李世民太理解，李承乾對個宮婢所庶子，傾盡如此血為麼。

“阿難，送皇長孫回東宮。”

李象戀戀舍着父親，收到父親肯定目過後，這才抱着功課步回頭離開甘殿。

“對李象排嶺個富貴閑，遠離皇紛争。既如此，為何對傾盡血教導。”

李承乾：“書，如何好壞？臣傾盡血教導，無非讓将來能夠清克制，随遇而，份淡泊甯靜境，寵辱驚。”

李世民：“将來還會孩子，太子妃孩子，才冢嫡，還傾盡血培養孩子。”

李承乾歎氣，貞觀，或許李泰驕奢淫逸，奪嫡段陰狠讓父親寒，父親暫時打消廢黜頭，也或許隻父親袒護李泰，撫臣段。

父親曾诏：太子雖病，廢步履。且《禮》，嫡子，嫡孫。太子男已歲，朕終以孽代宗，啟窺窬之源也！

這份诏書裡太子男蘇氏之子李厥，儒禮教之，嫡庶尊卑分，庶子甚至都算兒子，庶子又麼錯？