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寫論文作報告作經驗，李承乾很将綱羅列來，開始着論述。

李世民湊，瞟：“别寫文章都氣呵成，這個寫法倒見。”

牛馬電腦面碼字，老闆背後凝視，饒李承乾定力俗，此刻個子也僵。

“誰教法子？”

李承乾腦飛速運轉，背鍋俠！

陸德？

，陸德啟蒙恩師，又父親學士之，陸德文風格，父親半。就，學士還堆活躍朝堂，父親問就餡。

李綱？

，李綱教寫文章，李綱曆經兩朝，李綱文風格，無！

“兒見朝部，其又細細分，确各自職能。故而發，寫文時，先列概輪廓，再進分析論述。”

李世民：“舉反，……”

“陛，司空長孫無忌、書令玄齡、侍魏征求見。”

張阿難聲音從殿傳進來，李世民由得皺眉，能到甘殿來求見，必緊之事。

“傳！”話音剛落，李世民向李承乾：“把寫東收好。”

聞言，李承乾将打好綱折揣進懷裡，又将案文寶歸位。

長孫無忌等進來時，但見皇帝龍精虎猛，半點體适樣子，又見側太子，由得回憶起朝之事，數，便言。

李世民徑自落座，：“麼緊事？”

玄齡：“吐蕃數次侵擾吐渾，吐渾汗疏，請求朝廷兵。”

這段曆史，李承乾還比較解，貞觀吐蕃曾經來長求娶公主，由于态度惡劣，父親直接拒絕。吐蕃使臣回之後，本就麼唐蕃邊境愈發定。

貞觀，吐渾動亂，朝廷任命李靖為主帥，兵平息戰亂，以吐渾作緩沖區，暫時緩唐蕃沖突。

打仗燒錢，吐渾之戰過後，又兩次國喪，國庫沒錢，所以父親就隻能忍着這氣，任由吐蕃邊境挑釁。