亦成為學霸潛質
最令驚,當然藏最裡面瘦肉,像被掩埋寶藏,等待着挖掘。
這些瘦肉經過長時間鹵制,依舊保留瘦肉本嚼勁兒,又吸飽湯汁,每次咀嚼時候,腔裡都充斥着鹵料汁醇綿長,從鹹鮮到回甘,點點滲透到蕾。
層層遞進美,讓完後,都忍用力咂咂嘴,再回美妙滋,幸福覺也油然而。
“哇,這,也太絕吧。”
喬老師發聲滿喟歎,像到糖孩子樣,個滿微笑,久違,種平。
老實說,作為名老師,又班主任,管理麼學,還學考核,成績學全兩抓,壓力謂。
又舍得把孩子們圈教裡,課都讓鬧,畢竟孩子們性就,群玩鬧番,也能緩解學習枯燥壓力。
因此,每次課後,都教周圍盯着些學,怕真,時候也覺得好累,如約束約束,到孩子們開懷笑容,就忍。
此時此刻,到讓愉悅美後,這些壓力好像都沒麼。
很,其老師也端來自己鹵肉,喬老師都已經嘴肉,包鼓鼓,睛還放着,好像孩子東樣。
們也話,拿起筷子,自己盤子裡鹵肉。
當塊塊鹵肉送入嘴裡後,老師們也被這些鹵肉絕美給震驚。
“,這個鹵肉好啊,比次京買,據說老鹵鹵肉還好,當時排個時隊,殺條血才買到,沒到佳就,以後都能到這樣美。”
“确實很好,這個豬頭肉,到嘴裡,舌頭都打顫。”
“位沒事就愛買鹵肉啤酒,全佳但凡點名氣鹵都買過,對這玩都沒興趣,沒到今這鹵,才,鹵肉膩,别太般。”
“就,鹵肉都這種,都膩。”
群老師邊邊誇贊,旁王老師自禁又挺直腰杆,笑分蕩漾,誇學,比誇自己還興,副得表。
這班學,但學習好,還華當,嘿嘿嘿。
“現,們些學為麼課偷吧。”
老師們紛紛點頭,就這,誰忍得,換們,面擺着個好,們也忍啊,們又沒邊東邊備課過。
“來,以後确實禁止孩子們帶鹵肉到學裡,學本來就準東,孩子們正長體時候,們餓偷偷帶點,咱們以假裝,但已經響課正常秩序就。”
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