沈逸起，到保險櫃，裡面翻起來，很，就将個文件袋拿來。

打開，這才疾步到們面，“到，這份絕密實驗文件，老師留，這面提到實驗，與說些相似。”

将文件放唐唯願傅亦苼面，兩個拿起來，這份實驗文件面，記錄許關于自閉症衍格數據。

這些數據裡面很實驗案例，都證實，隻通過實驗，就能将自閉症兒童潛格給喚。

而這些格都着特别屬性，某些方面超過于常，甚至以說成為某個領域才。

而且這項實驗，已經被證實，很自閉症兒童經過喚實驗後，都現第甚至第格，更甚者，現格。

但因為這項實驗違背類進化發展規律，并且實驗過程現控因素，以至于被關當局叫，相關檔案也徹底封。

“老師當時參與這項實驗，記得跟說過，開始這些自閉症兒童确實好轉。

但随着實驗越來越入，這些兒童開始現反社會型表現，受控制，暴力。

到最後，由于每個格都占據主導位，導緻精神偏差，實驗體崩潰，瘋狂，最後精神瓦解，成為徹底瘋子或者傻子。”

沈逸搖搖頭，“正因為如此，當局勒令止這項實驗，但這個實驗已經幾事，以裴衍紀，應該沒參與過這項實驗。”

“就說，繼續進這個實驗，而且挑選對象都着特定性。”

傅亦苼開，目向唐唯願，“裴衍或許就被選。”

聽到這樣說，唐唯願，确，時候裴衍雖然自閉症，但卻分聰，些東，像無師自通，而且學麼都很。

況逐漸好轉，開始進入學後，即便讀書，成績也級第，無以超越。

“沈逸，老師現麼方？也許裴衍況，們以聊聊。”

唐唯願話，讓沈逸目黯黯，“就因病世，這些資料，都過世寄給。”

“抱歉，。”

唐唯願絲抱歉，沈逸向，“沒關系，過今過來告訴這件事，确實也弄清楚，當初這個被叫實驗，麼又啟動。

因為這個實驗老師血，除這些資料，老師裡，能還别，們以起。”

聽到這樣說，傅亦苼，“以，現時間嗎？”

“，收拾，等。”

沈逸換好，将資料拿好後，個開車往老師處。

“老師a，過世時候，将子也并交給。”

，沈逸說些與老師之間過往，很，車子棟樓，車，過鑰匙将門打開。

“進來吧。”

個進子，子還保持着原來樣子，牆挂着些照片，裡面個男。