這樣，炸嗎？

神隊長沒即采納，而向邊，“按照這個作戰計劃，信性？聲波裝置，能将哥美斯從震來嗎？”

計劃非常完美，就個最問題，聲波裝置能否将哥美斯從弄來。

否則，切都搭。

自然隊長擔憂麼，刻拿着艾克斯終端用數據進模拟演練。

哥美斯數據都，隻需定制個數據模型，并将插底處。

接來，就模拟聲波裝置，斷加功率演練。

很，就得結果。

“方法完全，能用這招将哥美斯從震，且移動時候，們還能根據震源位置，判斷現具體位置。”

“理論，确實能用虛拟哥莫拉，哥美斯現瞬間，用超震動波将打回閃玩偶。”

說完，裡便閃爍起輝。

輩回來就給們制定作戰計劃，而且這個作戰計劃全程都隻靠xio就能完成。

來以後面摸魚。

難得閑暇時間！

個字，爽！

鐘墨裡全‘摸魚’兩字，制定完這個計劃後，就将指揮權抛給神隊長。

而自己則用隊長電腦，開始搜索xio作戰隊員齡指。

“教弟弟趁，将拉入最強球防衛隊鍍鍍也非常好，等以後其世界球防衛隊，這層社會經驗，肯定能混個錯位置。”

就鐘墨信滿滿給捷德排以後作時，等已經離開xio基，往現場進實考察。

而神隊長卻沒離開，隻站鐘墨後，打字。

方标題，赫然呈現幾個字。

《牢弟成長指》