（請）

截教建，弟子回歸。

惜，沒個能力。

現，反饋，個貌似能夠讓界恢複，鴻鈞老祖自然而然産興趣。

而鴻鈞老祖異常反應，則被通教主發現，于通教主開問：

“老師，發麼事？”

鴻鈞老祖向自己徒弟，開：“遊量劫現變數，原本因為封神戰越來越虛界，如今現絲恢複契機。”

“嗯？”通教主愣，自從封神戰之後，界就越來越虛。

如今連聖都允許現界。

隻能待界之。

靠洪荒混沌世界。

現，老師說：

界現變數，恢複契機。

這着：

還返界機會？

截教也建機會？

通教主着自己老師，開問：

“敢問老師，何變數？”

鴻鈞老祖沒猶豫，徑直：

“遊量劫，命主角來位，如今已經拜老子為師，成為其關門弟子。”

“界恢複契機，便。”

聽到老子名字，通教主表現些許變化，之所以被困霄宮。

老子便罪魁禍首之。

當初闡教截教相争，麼也沒到自己哥老子會站哥原始邊。

站原始就算。

對方還縱容原始聯方聖。

起對付這個弟。

相比較原始，更老子個哥。

畢竟，跟原始之間，主矛盾截闡教義沖突，原始闡教教義順應。

同時，弟子品性。

而截教教義萬物皆線機。