硯忍又忍，終于瞅準個搭腔機會，聲叫：“哥哥！”

父子都笑起來。

硯顯太爺兒倆笑麼，依然擠着睛咧着嘴，主打個跟節奏。

唐辛簡直傻，這男，對墨這算得循循善誘，引導好好學習向，而為玩。

勾着玉袖，聲問：“真以麼？”

反問：“說呢？”

就以。

唐辛無所謂，隻确認而已，今學或學來沒區别，尤其時被孟既景洗過腦，點學樂。

認為墨更适學，恰恰相反，墨性格到裡都沒問題，守規矩，群，又自己主脾氣，欺負也會被随欺負，沒麼放，但唐辛确實墨再好好玩，據說學之後父母孩子起時間會減，舍得。

玉也這麼，雙托把墨舉，問：“開開？”

墨笑得特别聲：“開！”

玉晃着子，瞅着咯咯笑，再問時聲音也些：“媽擔，怕壞規矩，會麼？”

（請）

規矩

“會！”

“媽又怕把送到規矩籠子裡面，怕麼？”

“怕！”

父子倆問答，唐辛斜着睛瞪玉。

偏偏說對，确實曾經過，也糾結過，玉竟然。

墨真聽懂，這麼亢奮狀态，管玉問麼，都會随着回應，聰孩子，特别會讨爸爸好，怪得玉疼。

腿邊個直蹦硯，頂着張似聰臉，舉着求抱樣子活像個傻子。

正琢磨着，聽見父子倆又說起話來，聲音。

墨摟着玉脖子，聲說：“弟弟還需放到籠子裡面……”

話音頓，扭過臉趴玉肩頭，笑眯睛，“奶奶說，該給弟弟規矩。”