沒錯，學習！

識字從筆畫到個文字，全靠先先教遍，學跟着讀遍。

學讀次數，就這字該麼認。

但最長孫殿從裡弄來個叫麼《幼兒識字繪本》冊子。

面僅圖畫，字，更叫麼“拼音”奇怪字體。

共個，其還分麼聲母，韻母等等。

隻把對應字母組起，就能把面文字給讀來。

這讓當幾先宋濂驚！

衆所周，學最困難事就識字。

文字博精，認識每個文字，沒個完全就能。

甚至很學子都參加科舉，還斷學習些僻字。

就連宋濂自己，偶爾遇到僻字都還查閱量書籍，才叫麼，該麼讀。

現這字母，豈識字更容易，更簡便？

隻學會字母跟拼讀，怕認識這字，通過拼讀，也能把該字給讀來。

這到底位賢弄來東？

這對萬千學子來說，簡直就福音。

“先，許愣神！”

朱雄英用柳條抽打着面。

宋濂點點頭，連忙好。

“們讀遍：a，b，c，d，e，f，g……”

朱雄英像個樣，用指着繪本字母，個個着。

宋濂目跟着朱雄英指，也跟着：“啊，波，呲……”

“烏，呼！先好笨！”

宋濂老臉紅，又哄着朱雄英，：“殿聰慧過，臣老咯，裡比得過殿。……，殿再教遍老臣？”

“好，再教遍，就回葫蘆娃連環畫！”

宋濂趕緊打起精神。

讓這祖宗教自己，真太難！

朱标進門，就到雄英拿着根棍子站案牍，恩師宋濂則像個學樣，乖乖蒲團。

“恩師，雄英，們幹嘛？”