李平燦驚，這些被壓着練武基礎，站樁馬紮，胯都練麻。

考片刻，就給答案，肯定：“爹，跟着練《鶴式》。”

學《虎功》，則耗費銀兩，說學起，該省就省，開源節流；則旦學，周恩賢肯定會武進度，利于隐藏。

《鶴式》就同，利益共同體，榮俱榮，損俱損。就從功法屬性而言，鶴輕盈靈巧同時，還兼具優雅翩然特點，氣質華。

當然，帥帥氣最，關鍵遇到危險得！

…………

過，李平燦【樹之呼吸】也隻堪堪刷至lv，用武術語來說，就練到

踏武

個午時間。

李榮舟細教導，将《鶴式》盡數傳授給李平燦。

這也族傳承好處，沒教會師父餓徒弟套習慣，半點藏私也無。

“鶴式，取鶴之‘清、靈、定’德，‘松、、透’勁。”

象着鶴亮翅玉振姿态，李平燦氣沉丹田，分陰陽，雙臂自脅緩緩擡至肩，掌根發力如推浪，旋即氣動如風，翅掃流雲，指與指并攏成鶴嘴，自後斜刺而，聲嘯破空。

飛奔起來，姿輕盈，恍若鶴乘風，姿态翩然，染塵埃。

配樹之呼吸，氣息綿長悠久，悠悠盡。

等練完數遍鶴式循環，李平燦肺腑熱，毛孔舒發，說暢通與舒。體分累将極限，股通達靈妙韻卻令忍練遍又遍。

“這……”

李榮舟沉眉片刻，初入武，最怕就耗幹氣血，強入門，導緻力交瘁。

因此武既學會狠，又懂得“寸止貪”。

但兒子雖倦容，但睛炯炯神，氣血毫無虧空模樣。

“強打斷損，再。”

又過炷時間。

察覺到李平燦氣息愈發蕩烈，沖破關隘，李榮舟驚，“這就入門？”