希望渺茫

方角，些。

直以來，始終認為自己能力就相位空間展開——主因為墜入相位空間無形旋渦，與隻蝸牛進接觸之後才獲得能力，邏輯自然而然會将兩者聯系起來。

然而為管理局特級研究員楊柳卻否定這觀點。

方願相信楊柳專業判斷，畢竟剛才相位空間裡串嘀咕聽起來像胡說，原沉片刻，“能說說理由嗎？盡量用聽得懂方式……”

“嗯……”楊柳客廳裡來回踱步，過好會才，給答案，“簡單來說，因為領導您相位展開太【廣】，普通相位空間完全同。”

“廣？”方撓撓頭發，“剛才隻客廳相位展開嗎？”

“常規物理義廣，而能性延伸義廣。”

說這句話時候，楊柳滿都議驚歎，“管理局記錄相位空間數量萬千，這個數字每都以個位數速度漲，而阻止們探索其相位空間最阻礙，就空間邊界波動性……旦空間邊界波動性過，相位空間就會自崩塌，這管理局目為止都沒能攻克問題。”

楊柳忽然頓，用待非類異常目望向方：“但……領導您邊界波動！完全沒任何波動，您展開個切面絕對平絕對滑獨空間！這管理局《相位領域學》能達到狀态，同時也着領導以無條件、無止境探索任個相位空間，廣度趨于無窮。”

“這已經管理局已概裡相位空間，而僅假完美空間……”

得來，方相位空間展開确實夠驚，然這隻社恐龍娘至于子蹦這麼長串話來。

聽完楊柳解釋，方概聽懂成，隻對部分專名詞疑惑，但這些細枝末節并響理解自能力。

簡單來說，方能力比起實際科學案例，更接于學術層面假模型。

忽然起以考物理時，經常題幹到容，裡面常常會現“滑平面，質量為塊……”之類計算向問題。

而作為計算用提【滑平面】這句話，就屬于學術層面假模型，現實能。

方樣。

把絕對平，邊界波動性為，隻于考卷假狀态相位空間來……

還随噗愣噔來。

難怪楊柳從剛才開始就用活見鬼表盯着方——到自領導班沒事幹随搓個絕對滑球來，也個表。

莉雅這時鑽進電視機，提到學術相關問題就忍現原形，“這還能算相位空間嗎？”

“應該算吧……”楊柳很久，沒法給準确答案，“表現方式相位空間沒錯，但能力本質能單純相位展開，或許某種更維度異常投，又或許别麼……也……”

說完這句話，楊柳飽含歉望向方，再次頭歉：“對起領導……沒能幫忙。”

方見狀擺擺，“分析這麼已經幫忙——真讓跟莉雅兩個來，琢磨幾個都定分鐘講得。”

這實話，專業事果然還得專業士。