蘇苗苗也這事并好辦。

怕後世，學全教育作麼完善，每依然還會很學于溺之類全事故。

但全教育還，救個個。

蘇苗苗着回後就跟爺爺奶奶說聲，讓們學裡跟孩子說說全方面注事項。

當，蘇苗苗就把這件事跟霍老爺子霍老夫說。

“苗苗這個提議錯，之都沒起來，課時候就跟孩子們好好說說這方面事。”霍老夫馬就應來。

“還個教案，畢竟全教育方面牽扯很廣。”霍老爺子擰眉。

“啊，比如溺、爬樹、玩危險遊戲之類。”蘇苗苗點頭。

“還防拐、防騙。”霍遠也跟着補句。

這話，蘇苗苗馬過。

神霍遠拿筷子都些太穩。

“妹，這麼着幹麼？難說麼對嗎？”霍遠試探問。

“沒對，這個說太對，防拐确實之！”蘇苗苗定聲。

之過個統計，說每失蹤數達百萬，未成占将％。

這個很怕數字，而且像這些失蹤未成回來幾率，微乎其微。

“吓，還以為說錯麼呢。”霍遠松氣。

“爺爺奶奶，等會也幫着們起寫教案。”蘇苗苗向霍老爺子霍老夫。

“好啊。”兩個老笑嘻嘻應。

完飯後，蘇苗苗就從自己間裡些筆本子。

為能讓孩子們更清楚解到各項全問題，蘇苗苗畫系列簡筆畫。

“苗苗，這些畫畫錯，簡單又，孩子們就。”霍老夫着蘇苗苗畫連連稱贊。

“總覺得好像還點麼。”蘇苗苗着裡畫索着。

“以試着增加些遇到這種況如何自救辦法？”霍遠麼時候溜進來，着蘇苗苗話說句。