“同。”劉宇。

賀洲：“劉宇同志，請說同理由。”

“覺得沈教授隻個時間來方案，會比們全組成員，起研讨半個方案更好。”劉宇。

賀洲皺眉，裡顯興。

如果劉宇能說方案之處，或者缺陷、漏洞，完全以接受。

但如果隻因為這個方案得太就被否決，絕答應。

“劉宇同志，”賀洲沉着臉，“請把主觀緒，以及個偏見帶到作來。”

“沒主觀緒，說隻常理。”劉宇，“這麼方案，還沒見過位專隻用就能來。相反，希望賀因為與沈教授個關系，就所偏，給個匆忙來方案開綠燈。”

“劉宇！”賀洲突然提音量，厲聲，“當麼？”

賀洲這真氣。

組員面，從來沒這麼氣過。

因為劉宇說偏，給沈薇開綠燈，而劉宇這夥竟然敢懷疑沈薇能力！

，沈薇半就能拿到雙碩士學位才。

為這個方案，昨夜沒！

結果現還被這種質疑，讓如何惱？

于沉聲：“劉宇，允許質疑沈教授。即收回話，并向沈教授歉！”

但劉宇也個頭鐵，梗着脖子：“隻實話實說而已。”

賀洲最終還忍沒爆發，：“既然這樣，來投票。份方案，得票過半數為最佳。”

“對對對，投票最公平。”吳建國也趕緊打圓場，“同教授之間，都會經常現争論。

但實驗裡都，争論就争論，各自把自己理論、證據擺來，然後進激烈讨論，以得最終正确結果為目标。

事後管輸赢，都會帶任何緒，繼續朝着個方向努力。

但今這事，顯于對科學尊而産争論。

所以就算投票表決，劉宇裡最後還會氣，裡會刺，覺得賀洲偏袒，其戰友也畏懼賀洲權威而屈，刻逢迎讨好。

以後作，與隔閡也會越來越。