面對封建社會女慘命運，并逆來順從全盤接受，會恐懼，會難過，會發輩子女慨。

樂景長：“何必等到輩子？隻活次。樂活自己創造，而别給。隻願，也以像男樣自活。”

顔靜姝抹苦笑，喃喃自語：“哥說笑，女麼能男樣呢。男主女主，男子漢丈夫養糊，們這些女就幫丈夫奉養雙親，料理事，男事女。”

如果以，珍妮定會反駁顔靜姝法，鼓勵門，接受教育，成為依附男活獨女性。

但現卻詭異保持沉默，幾乎稱得專注向樂景，這個東方男孩會對妹妹問題給麼樣回答。

接觸過很清國男，旦聽到讓女學習、作主張，就刻會用厭惡警惕神瞪着，仿佛個蕩婦，就連幫助女都會對喊打喊殺。

顔澤蒼雖然紀，但紀往往代表着們維靈活，受傳統維束縛，易于接受事物，這些從這段時間們交往顔澤蒼對尊就見斑。

珍妮來，顔澤蒼已經這個國難得開之士，迫切希望能從嘴裡聽到樣答案。

挑挑眉，眸裡燃燒着屈饒昂揚鬥志：“女男都，裡樣？如果無法适應環境，就改變環境。讓自己變得強起來，然後由自己來制造規則。”

顔澤蒼這番話顔靜姝聽懂，珍妮卻聽懂。

正因為聽懂，所以後脊背才竄股電流，電流沿着肌膚紋理鑽入腦皮層，然後腦裡掀起片電閃鳴。

會錯。

這個男孩，罕見……男性同伴。

輕輕拉起顔靜姝，慨：“個好哥哥。”

顔靜姝雖然，但還用力點點頭，雙彎成好，咧開嘴，雙兔子，“哥最好！”

珍妮認真凝視着，突然問：“靜姝，跟着讀書嗎？”

顔靜姝怔怔，咬咬嘴唇，搖頭，“女子無才便德，女子讀書會被跟着說閑話。”

着頭，着自己腳尖，悶悶說：“而且女讀書也能作官，讀書麼用？”

樂景拍拍顔靜姝肩膀，插話：“麼會沒用呢？讀書以讓智，增強見識，提修養，更，讀書能讓更加自己麼樣。”

顔靜姝着頭，依舊執拗說：“沒用。女書讀再，也秀才，對将來婚事也無甚幫助。”

樂景幾乎些憐憫着這個憐姑娘，妹妹，同時也當今華幾萬萬婦女同胞們縮。

婦女若無法得到解放，若無法得到男樣權利，麼這個國複興之夢終将鏡。

如今華貧，無論男女，都當懷堅定信，為國崛起、民族延續而貢獻屬于自己力量。

“如果呆華，讀書自然秀才。”

樂景捧着顔靜姝臉，直視姑娘迷茫雙，認真說：“所以，國吧，國，以學，接受男樣教育，然後作，自己賺錢養活自己。”

顔靜姝錯愕得向樂景，分睛睜得滾圓，仿佛受驚雛鳥。

拼命搖頭：“，個女孩子麼以這麼遠方，而且腦子很笨，裡也沒錢，娘會同。”