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《陳慰的玫瑰》觀自齋(第3頁)

葵敲對話框裡字數,寥寥無幾。

這款盒遊戲仿真原始世界,各種氣候、質、落、植被按照規律随機成,這裡交替,雲霞,牛羊豬馬,也豺狼虎豹。

當然,也怪物、僵屍甚至鬼魂,們攻擊玩,削減玩命值,玩命值但歸零,就

遊戲創造兩種模式,模式切都需自己動,用所能采集到材料。而創造模式簡而言之,帝,擁取之盡、用之材料,以随改造世界。

這些,都玫瑰提功課。

後,倆從平原爬向,從林原,到過沼澤穿過漠,養過狼摸過羊駝,穿越無數帶,無數次,又無數次。最後葵百丈邊,給玫瑰打字:

對面,個數據莊,裡面而作、落而息,被數據操控着忙忙碌碌,稼穑、磨鐵、制圖……

這裡種向葵嗎?”玫瑰問

葵:

囊,裡面裝滿所能遇到種子。

而玫瑰囊裡,除兩張,維持物,剩就全磨損過度武器。

們紮根這邊,種遍野葵,給對面莊取名“永無鄉”,還邊緣樹告示牌,玫瑰牌面引用句詩——請這裡踱步。

葵把遊戲設置成創造模式,這邊建造個b王國。

午後,玫瑰剛線對話框裡就蹦字:圖書館。

玫瑰數數,破荒居然個字。

玫瑰也跟着變好,覺得進步,說話也輕起來:“好呀,們來讨論讨論,麼樣牆,還牆,頂、戶、裝飾……”

,玫瑰退遊戲,窩進裡昏昏欲

呼吸均勻綿長,帶鼾聲,陳慰松開門把瞬間變成輕推

底還很,玫瑰夢裡抱緊臂直往子裡縮,随着股熟悉柔軟包圍攥緊毛毯角,再肯松開,腦袋偏,更沉。

“阿慰,醉翁之酒啊。”霍步青瞧着陳慰輕輕腳樓,又空着兩樓,調侃,“借毯子,獻座佛?仔細次透開講座事,現抛玉引磚嫌疑。”

“老師興趣嗎?而且玉。”

霍步青否,學術價值。

陳慰主動給自己補:“來陪老師。”

霍步青實習會兒,擔任過陳慰科任老師,對陳慰識面學習态度都很欣賞,更為陳慰好圍

“今賭注,時候買兩本書,添兩本書業績,選兩本,送給。”

應該輸?”

語成谶,陳慰神,最後滿盤皆輸。

焉,視而見,聽而聞。阿慰,裡?”

“沒……”

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