“很好，就······”

習若現也清彭軒就吊着自己法，因此故作為難開，說到半時候，卻又故來。

将自己為難，猶豫法表現得淋漓盡緻。

果然，彭軒聽，馬問習若麼為難事。

習若千挑萬選，好容易選來選，千萬能讓給。

這頭，個錢又好糊弄冤頭件簡單事。

“丈夫對好？還其問題？”

對于習若已經嫁這件事，彭軒自然清楚。

過圖習若錢，又習若這個，當然會介這件事。

“妹妹，似乎對些誤會，所以待見，也該麼相處。”

習若漫經玩弄自己指甲，嘴卻滿擔憂難過開說。

“能夠學長樣就好，學長親能力很強，學長話，定能夠讓惜時歡。”

習若這充滿示性話語，馬就讓彭軒鈎。

至于彭軒為麼沒懷疑習若故這麼說，自然因為彭軒裡，習若就個很好糊弄，沒麼蠢貨。

個被耍得團團轉蠢貨，麼能會懷疑這習若故給自己套？

“們之間誤會話，就把誤會說開，這樣話，們才能夠好好相處。”

彭軒裡雖然些動，但也急熱豆腐。

因此按捺法，溫開開解習若。

“試過，很歡。”

習若語氣充滿為難，似乎真該麼辦才好。

“如果學長就好。”

習若再次開說。

習若對自己期待居然這麼，彭軒猶豫會之後，覺得這似乎個錯時機。

于故作猶豫，緩緩開說。

“其實······介話，以幫。”

彭軒顯得些好開說。

“雖然聽起來些自量力，但若這麼信任話，以試試。”

“能夠幫得到學妹忙，真太好。”

得說，能夠讓習若輩子沖昏頭腦，彭軒還幾分能耐。