畢竟說課隻理論性東，現實戰呢。

說課跟真正課完全樣。

孩子們瞪向紀君瑤，臉紅，汗流浃背。

精設計互動環節，沒個學配。

們就傻傻着，問，像個偶樣。

紀君瑤問到自己都尴尬。

講到半，覺實講。

都直接。

求助向嫂。

嫂帶頭給鼓掌，孩子們所以，也跟着鼓掌。

紀君瑤受鼓，着頭皮把課給講完。

分鐘課程，覺得跟刑場樣煎熬。

門聽課鸢笑。

紀君瑤麼課呀，點吸引力都沒，裡像講得激射，孩子們都聽得入迷。

紀君瑤隻顧自己講自己，學根本就調動起來。

還個林染染也個門漢，紀君瑤講得這麼爛，居然給鼓掌，笑。

“嫂，發現根本就會講課，按寫教案來講，講得點都好，學都聽懂。”

林染染慰，“畢竟第次講課，能講完就錯。很師範專業教師們第節課也得好呢，需個磨期。”

“這樣，會會耽誤孩子們學習呀？本來以為課件很容易事，現來，比登都難呀。”

很難象，未來律師居然搞定群屁孩子。

林染染繼續慰，“時間太倉促，沒辦法給們指導培訓，等會來給節示範課，能能學到點東，然後以反複揣摩。”

紀君瑤：“嫂，愛。”

鸢笑：“喲，們這拿學當試驗品呢？”

紀君瑤眯眯，“麼來？”

“能來嗎？來都們居然拿學來當兒戲，就這樣平，還來當教師？”

若鸢說别，紀君瑤還能怼回，但這事，說事實。