說完後，主任概覺得自己氣勢被完全壓，又強補：“但昨确實太過，沒見，平野繼兄都被打成麼樣，滿臉血，最後都被救護車用擔架擡。”

主任本來強調昨們學門打危害，卻沒到零連頓都沒，直接反問：“如果老師孩子被求陪，也能這麼平氣講理嗎？”

主任說話，如果孩子被這樣輕視，被這樣騷擾，就算學老師，也肯定會忍親自将個打。

說來說，無非就昨事沒落到自己孩子頭，誰孩子誰疼罷。

見主任無話說，零也覺得沒必再繼續待，站起。

“昨事已經解，但就剛才位女士樣，覺得孩子錯，如果主任堅持法，就考慮否讓惟轉學，因為貴老師法似乎還很保守，也并為學着。”

零第次見平野惟，對事也根本無所，但語氣笃定，好像自己就平野惟監護，随時就能給平野惟直接辦理轉學樣。

這巨鍋直接砸主任頭，裡還敢再說句平野惟，隻能連忙搖頭，收回自己剛才話。

“這個，這件事肯定都個錯，平野隻正當防衛嘛，這個能理解。”

零淩厲褪點，也沒剛才咄咄逼，嘴角揚，像真誠發問樣。

“如果惟沒錯事，請問老師為麼叫過來呢。”

主任睛都瞪，敢相信平野惟這麼乖學居然會個如此難纏哥哥。

但這件事說來也算理虧，主任裡歎氣。

“叫過來肯定為批評平野同學，隻跟交代這件事，畢竟平野還未成，們長操啊，然遇到像昨種況，得危險。”

零也主任揣着裝糊塗，說瞎話罷，但兩個都沒挑。

談話到這裡也就結束，零站起，像個最尋常長樣，對着老師微微彎彎腰，态度禮貌又恭敬。

“麻煩老師，們就先告辭。”

這副樣，完全來剛剛才頂撞老師，還将老師說啞無言。

主任隻覺得頭頂冒汗，得拿帕來擦擦，裡着趕緊讓平野惟哥哥吧。

平野惟零打開門，即将辦公時候，主任突然到麼似，對着平野惟背問。

“平野，昨個男也哥哥嗎？”