林瞬間變好，面些亂糟頭瞬間抛之腦後。

到份，林複習時間也漸漸變，以每林隻用兩個時學習，數時間都拿來書或幹别。

現恢複考時間漸漸，林也開始規劃學習時間，裡孩子們雖然也好奇，但也沒覺得麼奇怪，畢竟媽媽愛書，們從就見。

線好，林怕睛壞，很書學習，數都學習。

能為，會讓孩子們忍模仿，正好樂樂甯甯也學作業，更用說，跟着林樣學樣。

跟林樣學習規劃，每完規定好作業就能随便玩，這樣來，每林學習時，個孩子也陪邊。

正好個圍方子，互打擾，時之間裡學習氛圍很濃郁。

作業些，兩個夥完作業，再檢查遍，然後就邊玩玩具等姐姐完起樓玩。

個孩子很就融入屬院，因為趙蕊事，趙馳對姐弟便照顧，孩子們之間也就沒現排現象。

，林把學習書放間梳妝台，等到洗完澡進間，男裡正翻課本。

陸聿修會經常裡書，但些都文學類，或者些古籍類，但現這本課本，書裡還夾着個本子，裡面都林總結歸納識點，讓就目然。

“這”林正解釋。

“洗完？過來。”陸聿修放裡書，朝着林伸。

等到林邊，男拿起毛巾細溫柔擦起頭發來。

考學事還沒跟陸聿修溝通，林也該麼說，這會恢複考事都還沒，隻報紙隐隐關于教育問題讨論，切都還得等領導通。

現林也能未蔔先告訴陸聿修沒久恢複考吧。

好，陸聿修給擦幹頭發後，麼也沒問，兩躺張，林覺到後男呼吸聲，卻絲毫沒，時間越越些焦慮。

睜着睛覺，來襲過。

陸聿修抱着媳婦兒臂緊緊，又沉沉。

之後子裡，林時刻盯着報紙，步到恢複考消息，會恢複，但具體麼時間林根本記得。

直到份，考恢複消息就報紙，屬院裡廣播也開始播放消息，激動聲音從廣播裡傳來。

林隐約聽見面歡呼聲音，裡都莫名覺激動。

等到個孩子放學回來，林就從得，們今正課，忽然就聽見面傳來歡呼聲音，老師說麼事，直到後面都沒回來。

臉懵懂問：“媽媽，麼考？”

林默然，時候考已經止，平裡也沒說這事，孩子們懂很正常。

“們學畢業畢業考試？”林輕聲解釋，見點點頭，接着說：“考就通過場考試，考過就能夠學，等到讀到就。”

似懂非懂，門傳來開門聲，原來陸聿修營回。

林向子報紙，該如何開，擡就撞陸聿修目。